Sahabat Haadzal dan Huzairi : : KeHiDuPaN Di PoNDoK : : IsLaM dan ReaLiTi

Mungkin ramai yg tidak tahu akan kepentingan pondok kpd perkembangan Islam di nusantara . Namun , tidak semetinya kita perlu mengabaikannya . Sistem pengajian di pondok adalah lebih baik peraturannya berbanding sistem pelajaran di sekolah sekular . Alhamdulillah , hari nie baru dpt recall drpd kawan bahawa dia sudah mula menuntut di Pondok Seligi , Pasir Puteh , Kelantan . Tahniah saya ucapkan kpd Ahmad Haadzal dan Muhammad Huzairi . Seusai berbual dgnnya melalui telefon , tergerak hati ingin bertanya sejauh mana kehidupan dia disana. Alhamdulillah , so far dia kata OK tapi banyak kena menghafal nahu . Memanglah , pelajar-pelajar yg baru masuk perlu menghafal banyak nahu arab bg tujuan utk meningkatkan lagi kefahaman mereka terhadap ilmu-ilmu agama yg diajar di pondok terutamanya kitab feqah , kitab Musolli . Bagi yg tidak mengetahui dgn lebih lanjut , suka saya senaraikan disini antara kitab-kitab yg diajar kpd pelajar-pelajar dipondok tradisional berdasarkan bab-bab sukatannya yg tertentu :-

1. Fekah

Antara kitab fekah yang diajarkan di sini ialah kitab jawi dan arab. Antaranya kitab Matla’in Badrain, Mushalli, Wisyahul Afrah, jawahir as-saniah dan lain-lain. Sementara kitab arabnya seperti Fathul Mujib, Fathul Mu’in, Iqna’, Mahalli, Fathul Wahhab dan sebagainya.

2. Nahu

Antaranya, Matan Ajrumiah, Mukhtasar, Ashmawi, Syeikh Khalid, Suzur al-zahabi, Qatrul Nada dan lain-lain.

3. Soraf

Antaranya, Matan Bina’ wal asas, Matan Maqsud, Matan ‘Izzi, al-Kailani dan lain-lain lagi.

4. Tafsir.

Antaranya, Tafsir Juz Amma, al-Jalalain, al-Nasafi, Ibnu Kathir dan sebagainya.

5. Hadis.

Antaranya seperti kitab, Matan Arba’in, Bulughul Maram, Riyadhuh Shalihin, Sunan Sittah dan lain-lain.

6. Usuluddin.

Antaranya seperti, Matan Ummi Barahim, Kifayah al-Awwam, Fath Majid, Dusuki, Aqidatul Nasafiah dan sebagainya.

7. Tasawuf.

Antaranya seperti kitab , Penawar Bagi Hati, Siyarus Salikin, Hidayatul Salikin, Minhajul ‘Abidin, Hikam dan lain-lain.

Di samping itu terdapat banyak lagi sukatan dan kitab pelajaran yang akan dipelajari oleh pelajar di pondok ini. Sistem ini dipanggil turath atau pengajian turath kpd masyarakat setempat dan masyarakat luar . Bagi sahabat saya Haadzal dan Huzairi , saya disini ingin mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kpd antum berdua kerana telah tergerak hati utk menadah kitab di sana . Tak kiralah di pondok mana sekalipun antum berada , pengajiannya tetap akan sama , melainkan di Pondok Bukit Abal dan Pondok Kg. Pek . Di sana berbeza sedikit cara pengajiannya kerana disana turut mengambil kira unsur tareqat . Dan pastilah tareqat itulah adalah yg haq , diqarisi zaman berzaman oleh pengasasnya lagi , Allayarham Sohibus Samahah Tuan Guru Hj. Daud Bukit Abal , juga merupakan seorang wali Allah yg masyhur suatu ketika dahulu . Mungkin waktu pertama kali kita melangkah ke pondok , kita pasti merasakan kitalah yg paling kerdil di antara ratusan bahkan ribuan penuntut di sana , kerana disana barulah kita sedari betapa kerdilnya kita bila berhadapan dgn orang yg lebih berilmu dari kita .

Akhir kata , saya begitu bangga dgn sahabat saya berdua . Tahniah sekali lagi . Mudah-mudhan anda dipermudahkan Allah dlm melaksanakan segala urusan . InsyaAllah Binnajah !

Alhamdulillah syukur nikmat ....

Sukanya bila kita diberi kekuatan untuk membuat penilaian tentang orang lain . Tapi yg pastinya diri kita perlu diukur terlebih dahulu sebelum kita menilai diri orang lain . Ouwh , lupakan ! Actually saya membuat penilaian tentang sahabat-sahabat di kelas 5 Beta ini krn sebagai tanda ucapan terima kasih saya kpd mereka semua . Alhamdulillah saya telah mulakan dgn pelajar-pelajar lelaki terlebih dahulu . Setelah 2 tahun kita bersama , subhanallah , hanya Allah jer yg tahu betapa rindunya saya kpd kalian semua . Setiap hari saya perhatikan gambar teman-teman , suka sama suka , riang ria sebagai remaja tanpa melupakan perbatasan dalam pergaulan cuma ada sesetengahnya sahaja yg melanggar apa yg telah termaktub dalam hukum syara’ tapi jgn bersangka buruk , MUNGKIN mereka pd masa itu bersandarkan dgn niat untuk sama-sama berkongsi ilmu* (Na’uzubillah !) . First of all , saya ingin berterima kasih kepada semua para shabat kerana selama ini sudi berteman dgn saya . Jikalau ada salah silap , saya memohon ribuan kemaafan daripada kamu semua . Kepada yg membaca blog ini , saya ucapkan jutaan terima kasih . Sama-sama kita terus kekalkan ukhuwah ini sehingga ke akhir hayat kita . Mudah-mudahan mendapat petunjuk daripada Allah SWT . Insyaallah !

Alhamdulillah , sudah selesai semuanya , cuma penilaian tentang Izaidi Izzat dan Amirul Hisyam jer yg tak sempat saya tulis . Bukan aper , gambar mereka tidak ada dalam simpanan PC saya . Walaubagaimanapun , saya tetap menganggap mereka berdua tetap sahabat-sahabat saya yg terbaik seperti sahabat-sahabat diatas yg lain . Akhir sekali , kepada tuan empunya diri yg membaca tentang diri mereka dari nilaian kaca mata saya ini , kalau ada rasa tidak berpuas hati , saya memohon maaf kerana memang itulah yg ingin saya luahkan . Justeru , akhir qalam , saya terus akan mendoakan kalian semua semoga kalian semua menggapai cita-cita masing-masing selari dgn tuntutan SYARA’ . Insyaallah binnajah ! “Allahumma rohmatak arjufala takilni ila nafsi torfata ‘aini wa aslihli sya’ni kullahu , la ilaha illa anta subhanala inni kuntu minazzolimin …”